运用所学的目标句型。

三、第三教学环节：合作交流，巩固提高

教师活动

学生活动

引导学生展开TheMemoryGame游戏活动，完成第4部分口语交际和听力训练的教学任务。要求学生通过重复前面同学所说的句子(谈论服装的价格)来复习、巩固所学的目标词汇并锻炼学生的听力和记忆力。

TheMemoryGame游戏活动，完成第4部分口语交际和听力训练的教学任务。通过重复前面同学所说的句子(谈论服装的价格)来复习、巩固所学的目标词汇并锻炼听力和记忆力。

四、Grammars:Howmuch引导的特殊疑问句的构成以及回答

用howmuch和howmany完成下列表格。

Ask

Answer

l._______ __________istheredsweater?

It's$30．

2.________ _________arethepants?

They're$50．

3._________ _________istheT-shirt?

_______$30．

4.Howmuch_______thegreenshoes?

_______$60．

5._________ __________hatsareblack??

Twohats．

6._________ _________meatdoyouwant?

Akilo．

SectionB

教学步骤

(2课时)

一、 第一教学环节：情景创设，导入新课

教师活动

学生活动