2019-2020学年人教A版选修1-1 生活中的优化问题举例 教案
2019-2020学年人教A版选修1-1  生活中的优化问题举例   教案第2页

例1.海报版面尺寸的设计

学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传。现让你设计一张如图1.4-1所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为128dm2,上、下两边各空2dm,左、右两边各空1dm。如何设计海报的尺寸,才能使四周空心面积最小?

解:设版心的高为xdm,则版心的宽为dm,此时四周空白面积为

求导数,得

 。

 令,解得舍去)。

 于是宽为。

 当时,<0;当时,>0.

 因此,是函数的极小值,也是最小值点。所以,当版心高为16dm,宽为8dm时,能使四周空白面积最小。

 答:当版心高为16dm,宽为8dm时,海报四周空白面积最小。

1、 生活中的优化问题转化为数学问题

2、 立数学模型(勿忘确定函数定义域)

3、 利用导数法讨论函数最值问题

  例2.饮料瓶大小对饮料公司利润的影响

  (1)你是否注意过,市场上等量的小包装的物品一般比大包装的要贵些?

  (2)是不是饮料瓶越大,饮料公司的利润越大?

  【背景知识】:某制造商制造并出售球型瓶装的某种饮料.瓶子的制造成本是 分,其中 是瓶子的半径,单位是厘米。已知每出售1 mL的饮料,制造商可获利 0.2 分,且制造商能制作的瓶子的最大半径为 6cm

  问题:(1)瓶子的半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大?

   (2)瓶子的半径多大时,每瓶的利润最小?

  解:由于瓶子的半径为,所以每瓶饮料的利润是

  令 解得 (舍去)

  当时,;当时,.

  当半径时,它表示单调递增,即半径越大,利润越高;

  当半径时, 它表示单调递减,即半径越大,利润越低.

  (1)半径为cm 时,利润最小,这时,表示此种瓶内饮料的利润还不够瓶子的成本,此时利润是负值.

  (2)半径为cm时,利润最大.

  换一个角度:如果我们不用导数工具,直接从函数的图像上观察,会有什么发现?

  有图像知:当时,,即瓶子的半径为3cm时,饮料的利润与饮料瓶的成本恰好相等;当时,利润才为正值.

  当时,,为减函数,其实际意义为:瓶子的半径小于2cm时,瓶子的半径越大,利润越小,半径为cm 时,利润最小.