教学设计It's more than twenty thousand kilometres long教案
教学设计It's more than twenty thousand kilometres long教案第4页

于帮助学生真正理解课文,进一步学习归纳概括,完成各种学习任务,提高英语的综合语言运用能力,同时注重培养学生积极与他人交流合作,相互学习,共同完成任务的能力,乐于运用英语进行表达和交流的能力【来源:21cnj*y.co*m】

六、教学方法:

《英语课程标准》明确指出,英语课程改革的出发点和最终目标就是使学生形成自主学习能力。教师的教是为了达到不教,所以我注重传授学生获取知识的方法,注重了学生听、说、读、写能力的培养与训练,从而达到创造性运用语言的目的。【出处:21教育名师】

 七、课时安排:一课时

八、 教学过程:

  1: Warm up

  1) Greetings.

  2) Sing a song: Row a boat.

Free talk.)

  2 Presentation

1) Show the Task: 描述某一地点,如北京,上海,宁夏等。

2)Students learn new words with teacher's help.