人教版小学语文五年级上册《开国大典》(第二课时)导学案
人教版小学语文五年级上册《开国大典》(第二课时)导学案第3页

 群学:在典礼进行中,有几处写了掌声?从这三次不同的写法中你体会到什么?

自学指导三:交流"阅兵式"、"群众游行"、"大典结束"

独学:

读一读:课文第三、四、五部分

画一画:看到阅兵式盛况,人们的表现怎样?人们的心情怎样?

背一背:试背给你喜欢的语句或段落。

互学:

议一议:理解"两股红流(游行队伍)分头向东城、西城的街道流(走)去,光明(光亮)充满了整个北京城。"的含义

群学:总结全文 

三、达标测评,拓展提升。(8分钟左右)

效果检测( 4分钟左右)

一、修改病句。

三十万人的眼睛一齐投向主席台。 挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。 群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。

按课文填空。

到了正午,天安门广场已经成了( ),红旗翻动,像 ( )

下午三点整,会场上 ( )