2018-2019学年历史人教版选修1学案:第三单元 单元小结与测评 Word版含解析
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  结果。民族融合是中国历史上的进步现象,对于中华民族的形成和发展,对于多民族封建国家由分裂走向统一都有重要的作用。

  (2)民族融合的几种主要形式:

  ①民族迁徙,指东汉以来周边少数民族的大量内迁。这既是民族融合的一种重要方式,也是民族融合的前提。

  ②友好交往,指北方各族逐渐改变以前的游牧生活,学习汉族先进的农业生产技术,成为农业居民;而汉族也学到了各兄弟民族的畜牧业经济。

  ③联合斗争,即在反抗各族统治者的剥削压迫的斗争中,各族人民加强联系和友谊。

  ④某些少数民族统治者进行的改革也起到了加速民族融合的作用。

  ⑤民族之间的战争在客观上有助于民族融合。

  三、梭伦改革、商鞅变法、孝文帝改革进行移风易俗的措施及共同原因

  1.移风易俗

  (1)梭伦改革:规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺,否则儿子将来可以拒绝赡养父亲;倡导节俭;禁止买卖婚姻。

  (2)商鞅变法:强制推行一夫一妻制的家庭政策。

  (3)孝文帝改革:易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯等。

  2.共同原因

  (1)社会风俗的滞后性和保守性,阻碍社会的变革。

  (2)移风易俗具有开风气之先,为改革开路的特殊作用。

  四、比较孝文帝改革与商鞅变法的异同

 项目 

事件 孝文帝改革 商鞅变法   

点 目的 为了缓和社会矛盾,改变鲜卑族的落后状态 实现富国强兵,在兼并战争中取得优势地位 侧重点 侧重于制度的更新、迁都和移风易俗 侧重于富国强兵 相同

点 都顺应了历史发展的潮流,都促进了政权的封建化,都遇到守旧势力的反对和阻碍,结果都取得了成功   

  

  (时间:50分钟 满分:100分)

一、选择题(每小题5分,共40分)