2018年人教版选修3-2同步讲义:第六章 章末总结
2018年人教版选修3-2同步讲义:第六章 章末总结第3页

1.传感器的应用过程包括三个环节:感、传、用.

(1)"感"是指传感器的敏感元件感应信息,并转化为电学量.

(2)"传"是指通过电路等将传感器敏感元件获取并转化的电学信息传给执行机构.

(3)"用"是指执行机构利用传感器传来的信息进行某种显示或某种动作.

2.处理与传感器有关的电路设计问题时,可将整个电路分解为:

(1)传感器所在的信息采集部分;

(2)转化传输部分(这部分电路往往与直流电路的动态分析有关);

(3)执行电路.

例2 如图3所示是一种水位自动报警器的原理示意图,当杯中的水的水位到达金属块B时,出现的情况是 (  )

图3

A.L1灯亮 B.L2灯亮

C.L1、L2两灯同时亮 D.L1、L2两灯都不亮

答案 B

解析 由电路结构可以看出,当杯中的水的水位到达B时,左侧电路被接通,这样螺线管就产生磁场,相当于一个磁铁,对与弹簧相连的衔铁产生吸引作用,使之向下移动,这样L2电路被接通,故B正确.

例3 传感器担负着信息的采集任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量),例如热敏传感器,主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻,某热敏电阻RT阻值随温度变化的图线如图4甲所示,图乙是由该热敏电阻RT作为传感器制作的简单自动报警器线路图.问:

图4