五年级下册外研版英语优质课《Module10》教案教学设计免费下载-302edu教育资源网

　　When is he going to go to the airport?

Who's going to go to the airport?

3、听录音跟读会话。边听录音，边认真跟读。

（设计意图：利用小学生善于模仿的特点，以跟读的方式练习听力并纠正发音。进一步使学生在动中学，在玩中学，让更多的学生进行展示。）

4、展示：以小组为单位朗读课文

Step4. Practice.

Ask and answer.

1. Where are you going to go this weekend?

2. When are you going to go there?

3. What are you going to do there?

4. Who's going to go with you?

先小组内讨论，然后再两人展示，操练句型。

Step5.小结。

Homework

1、把你今天要做的事情列一个清单。

2、询问朋友或家人外出旅游的情况。

教后反思

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