年龄段 特　　　　　征 刚出生阶段 无爱的意识 8岁以下 有被爱的意识 8-10岁 有爱的意识：通过自己的努力去唤起爱。 少年时期 克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的统一，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给比得更能使自己满足、快乐！ 成熟时期 成熟的爱 探究案学始于疑-质疑解疑、合作探究

1.母爱和父爱各具有什么特点?母爱和父爱各有什么消极的一面?

母爱是无条件的。母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因为这是她生的孩子。但无条件的母爱有其缺陷的一面，这种爱不仅不需要用努力去换取，而且也根本无法赢得。如果有母爱，就有祝福；没有母爱，生活就会变得空虚--而我却没有能力去唤起这种母爱。

父爱是有条件的。消极的一面是父爱必须靠努力才能赢得，在辜负父亲期望的情况下，就会失去父爱。父爱的本质是：顺从是最大的道德，不顺从是最大的罪孽，不顺从将会受到失去父爱的惩罚。父爱可以受人的控制和努力的支配。

2．阅读最后一部分，思考：如何完成成熟的一生？

答：①他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知

　　②树立起两个形象。

　　③成熟的人，他就是自己的父母，学会自立。

　　④把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。

3.作者认为,成熟的人不依赖父母提供的世界，而是自己心中拥有这两个世界。说说，父亲、母亲这两个世界给你哪些影响？你怎样努力在心中拥有这两个世界？

训练案举一反三-有效训练，反馈矫正

一、达标练习：

1.下列加点字的字形与注音，全都正确的一项是（ ）

A.诞dàn生刹shà那 撕sī碎 缺陷xiàn B.凝níng聚依赖lài 典型xíng 履lǚ行

C.求援yuán 专横hèng 辜gū负 罪蘖niè D.仁慈cí 嬴yíng得渊yuān源秩zhì序

B(A"刹"的音应为"chà"；C"蘖"应为"孽"；D"嬴"应为"赢"。)

2.下列词语中没有错别字的一组是(B )

A．辩认　撕粹　想像　辜负　B．贻误　安详　描摹　嘉勉

C．渲泄　贪脏　阴凉　铭记　D．股份　修炼　化妆　奉迎

3．依次填入下面各句中的词语，最恰当的一组是(C)

①在国有企业整改过程中，各级执法部门要防止个别企业和个别人借改革之机______国家资产。

②在特殊情况下，那些不同层次的球迷往往失去理智，借故______甚至大打出手。

③减负工作要想落到实处，必须大力改革现行高考体制，这是无可______的事实。

A．鲸吞 起轰 质疑　　　B．侵吞 起轰 质疑

C．侵吞 起哄 置疑　　　D．鲸吞 起哄 置疑

4.下列加横线的成语，有误的一项是（ ）

A.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。

B.我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿--归根结底我不是被人爱，而是被人需要而已。

C.母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。

D.父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。

A（"相濡以沫"比喻同处困境，相互救助；表示人与人之间关系密切应用"休戚相关"，意思是"彼此间祸福互相关联。）

5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而且是因为这是她生的孩子。

B.他不再依赖于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、生病或者听话、孤立无援。