请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
第1课时 1000以内数的认识（1）
教学内容
1000以内数的认识（教材第74~75页内容，教材第79页练习十六的第1~3题）。
教学目标
1.使学生能大致估出1000以内物品的数量，发展学生的数感。
2.认识1000以内的数，并会数1000以内的数。
3.渗透事物之间相互联系的思想，提高解决问题的能力。
重点难点
1.正确数千以内的数，掌握十进制关系。
2.接近整十、整百、整千的数的数法。
教学准备
多媒体课件
教学过程
一、情景导入
师：同学们，你们去过举行重大体育比赛的体育馆吗？体育馆有多大？能坐多少人呢？请大家先来看一段录像。
课件展示教材第74页在体育馆举行运动会的主题图，播放运动员进行曲，主要体现人数多。
师：这是全国运动会在北京体育馆的开幕式。看了这