2018-2019学年粤教版必修四 宝玉挨打 学案(1)
2018-2019学年粤教版必修四 宝玉挨打 学案(1)第2页

2.情节的特点

⑴ 情节安排评价

① 就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

② 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

③ 就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念的作用。

④ 就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外,有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

⑤ 贯穿情节的线索,可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间,如《药》中的"人血馒头"、《故乡》中的"我"等。

四. 预习题(一)

1、阅读课文,理清文中人物身份及关系。

贾母、贾政、王夫人、金钏儿、贾珠、李纨(宫裁)、贾宝玉、焙茗、袭人、贾环、王熙凤(凤姐)、贾雨村、琪官(蒋玉菡)、贾琏、赖大、来兴、薛姨妈、薛宝钗、香菱、史湘云、薛大爷。

2、熟悉情节,概述宝玉挨打的起因、经过、结果。

3、请你提出一两个在预习中遇到的问题。

课外拓展(一)

1."巧合"是小说中常见的现象,请简要分析课文第5段有什么巧合之处?有何作用?