4、悟

你读懂了什么？

爷爷给我几次压岁钱？分别都放在什么地方？想一想，他为什么这么做？

交流，不会的问题在读中解决。

5、根据课文内容分段

学生根据问题独方分段，师相机指导。

三、自由读文

四、交流：你拿到压岁钱是什么样的心情？有哪些想法？

板书设计 1、 爷爷的压岁钱

压 藏在鸡窝里

岁 藏在菜园里

钱 藏在"我"的衣袋里

教学总结

成功之处 学生能够流利地朗读课文，了解课文大意。

不足之处 分段时，学生段意概括的不够简明扼要。

第二课时

知识要求：

1、会写12个生字，理解并读写"一往情深"等词语。

2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

能力培养：

从课文中感受爷爷对后辈的关爱和寄予的希望，体会爷爷与"我"之间真挚的亲情，培养珍重亲情、珍惜生活、珍爱人生的美好品德。

重 点 理解爷爷说的话的深刻含意，从爷爷的话语中感受对"我"的关爱和深切希望，

难 点 整体把握课文内容，弄清叙述顺序，学习表达真情实感的方法。

教 法 读中感悟、合作学习

教 具

教 学 内 容

一、导入

长辈给晚辈压岁钱，这在我们的日常生活中很常见。但是爷爷每次给孙子压岁钱的时候，都没有直白地说出来，而是试用一种更朴实的方式引导孙子去明白其中的道理。这节