教学反 思 课题 教学目标 1. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2. 读中感受作者对山里的"朋友"那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法。
3. 通过感受作者描绘的境界，体会他一路上的好心情，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感； 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 教学
步骤
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