3.你能提出哪些数学问题.

4.揭示课题：

　　今天这节课我们一起共同探讨有关异分母分数加减法的计算。

　　 板书课题：异分母分数加减法

三、探究新知

<一>教学例1：（1）废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？

1、理解题意，列出算式：1/4+3/10

2、理解分母不同，不能直接相加。

3、引导学生合作交流,试算。

4、集体交流各自的计算和思考过程。

5.引导学生比较评价，选出最好的方法。

6、师边操作边讲解。

7.小结异分母分数相加的计算方法。

<二>教学例1（2）危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?

1、 引导学生用刚才探索出来的方法，计算3/10-3/20。请一名学生板演，其余学生在练习本上试算。

2、请板演的学生说说是怎样计算这道题的。

3.小结异分母分数相减的计算方法。

四.小结异分母分数相加减的计算方法。

　　异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算。

五、巩固练习

1、计算：5/8+1/3= 1/2-1/5= 3/4+1/7=

1/4+3/8= 4/7-1/6= 1/5+1/8=