璧玉,然后,对比赵王"修敬"和"秦王"倨傲,面责秦王无意偿城,最后以人璧俱碎的誓言来威胁对方,利用秦王贪婪的心理,迫使他不得"辞谢"。
第二个回合:归璧于赵。蔺相如看出秦城"实不可得",就一方面以"赵王恐,不敢不献"的话来迎合秦王的虚荣心,一方面考虑到秦王急切不能得璧,被迫接受了条件,于是采取措施,暗中派人把璧送回赵国。
第三个回合:廷斥秦王。蔺相如在大庭广众之下,援引历史,揭露秦国历朝历代背信弃义的惯用伎俩,并理直气壮地告诉秦王,和氏璧已送回赵国,还把自己的生死安危置之度外,秦王无可奈何。至此,相如取得了"完璧归赵"的彻底胜利,化解了赵王的困窘,打击了秦国的威风,捍卫了赵国的尊严。
◇主问题:请从本节课文中,找出最能概括蔺相如性格的一句话,并说一说,作者是如何让这句话提纲挈领的。
教师小结:应该是"臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。"
2.学习"渑池之会"部分:从语言描写中,把握人物性格特点。
◇主问题:这一节,课文是如何体现蔺相如的"智"、"勇"的?
问题(3):"渑池之会"在记载会场情况时,是怎样分别描写秦、赵两国御史表现的?这些语句,分别表现了双方怎样的心态、谋略?
教师明确:史官记载渑池之会的情况时,秦御史"前书曰",而赵御史却是蔺相如"顾召"而书的。只待赵王一鼓瑟,蓄谋已久的秦御史立即上前大书一笔,借以羞辱赵国;而当蔺相如反击成功,需要记载时,却是"顾召"赵御史。"顾召"即回头招呼,可见,赵王君臣在秦国君臣咄咄逼人的攻势面前,一筹莫展,目瞪口呆,甚至到了该记载时,赵御史尚在云里雾中,须待相如回头招呼才恍然大悟。此外,"顾召"也同"前书"构成了三层对比:一是秦赵双方实力和智谋的对此。秦蓄谋已久,奸诈阴险;赵呆若木鸡,不知所措。二是蔺相如与赵君臣应变能力的对比。赵君臣手足无措,怯懦无能;蔺相如有胆有识,智勇不凡。三是蔺相如与秦君臣智谋勇气的对比。秦君臣傲慢霸道,蔺相如随机应变,以其人之道,还治其人之身。
问题(4):"渑池之会"在记载秦赵君王会见,以乐助兴的内容上,各用了什么词语?有怎样的不同?
教师明确:在记载内容上,秦御史着一"令"字,蔺相如则用一"为(wèi)"字,体现了不同的含义。"令"者,威逼也,不得不为;秦国君臣依靠其强力威压,置赵王于优伶之地,逼迫赵王就范。赵王几近优伶,颜面丢尽!"为"者,替也,给也。非为威逼,主动请击也;非为人请,自愿为之也。蔺相如挽狂澜于既倒,反令秦王击缶,缶乃市井盛酒浆之瓦制容器,其为乐器,则质量劣、品位低。秦王无奈,击缶助兴,已是等而下贱!两个动词,也意蕴丰富。一个是"鼓"瑟,一个是"击"缶;一个是被逼无奈,一个是死皮赖脸献丑。可以说,秦国君臣满盘皆输!
问题(5):蔺相如的"五步之内,请以颈血溅大王矣"有什么含义?
教师明确:秦王不肯击缶,蔺相如一句话,改变了他的念头:"五步之内,请以颈血溅大王矣!"因为在这里,蔺相如交代了两个事实,作了一个暗示。两个事实是:一、两人五步之距,秦王已成蔺相如的人质;二、在秦王面前,敢"以颈血溅大王"的人,是一个生死已经置之度外的人。其中的暗示是:我要与你同归于尽!勿庸置辩的事实,凌厉明确的暗示,使秦王除了服从,别无选择。
问题(6):在与秦国的多次较量中,蔺相如为什么能够取得成功?