新苏教版六年级数学上册教学计划

　　一、指导思想

　　以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和学习方式的研究。加强课堂教学的研究，整合本校的校本课程，加大对新教师的培养指导力度，全面推进素质教育，提高教育质量。

　　二、基本情况

（一）学情分析

本班共有学生36人，其中男生18人，女生18人；本班学生对数学基本知识和基本概念掌握都比较好，学生计算能力也较强，有一定的分析问题和解决问题能力，但是学生动手操作能力较弱。解决问题的思路还不够开阔和灵活。全班学生总体智力水平较好，但是一个班级里学生智力差异明显，班级学困生有几个。学生总体学习习惯较好，但是，有少部分学生习惯较差，常常不完成家庭作业，课堂作业也很是马虎潦草，课堂经常不专心听讲，除此之外，个别学生还要做小动作，自由讲话。种种现象，影响了其他同学的学习。

（二）教学内容

本册教材共编排了八个单元的教学内容。

　　在"数与代数"领域教学：

　　第2单元、分数乘法 第3单元、分数除法 第4单元、期中复习

　　第5单元、分数四则运算 第6单元、百分数

　　在"空间与图形"领域教学：第1单元、 长方体 正方体

　　联系上述三个领域的教学内容，还应教学一些基本的数学思想和方法。为此教材安排了：第7单元、 整理与复习

三、教学目标

　　（一）知识与技能方面。

1．让学生经历探索分数乘除法计算方法的过程，进一步完善对乘除法运算意义的认识和理解，形成必要的计算技能；经历认识比以及百分数意义的过程，进一步体会数学知识和方法的内在联系，加深对现实问题中数量关系的理解，提高综合应用数学知识和方法解决简单实际问题的能力。