新华学校 一 年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 认识整时 课 型 新授 课 时 1 编 号 36 学习目标 我要学会看钟表上的整时 学 习 重 点 能正确说出并会表示几时，并会应用到实际生活中。 学习难点预测 能正确说出并会表示几时，并会应用到实际生活中。 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标（2分钟）

二、自主学习（ 10分钟）

．初步认识钟面。

请同学们拿出学具钟表，仔细观察钟面上都有什么？

这两根针有什么特点？

（温馨小提示：这根又细又长的针叫分针，又短又粗的针叫时针；钟面上有1到12这12个数，还有12个格。）

三、合作交流（10分钟）

认识整时。

现在请同学们观察教科书第91页最上面的钟表，所指示的时刻是多少？请大家分组讨论，你是怎样认识整时的，7时的时针和分针分别指向什么？

四、展示提升（15分钟）

说一说怎样认识整时，整时的时候钟面的时针和分针分别指向什么。

五、达标测评（5分钟）

练习十九的第1～3题。

六、总结、评价：（3分钟）

今天的学习，我学会了： ----------------------- ---------------

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 教学后记