2019-2020学年人教A版山东省牟平第一中学高中政治必修4 第三课 时代精神的精华 导学案
2019-2020学年人教A版山东省牟平第一中学高中政治必修4 第三课 时代精神的精华 导学案第2页

(1)首先体现在

(2)还体现在

【成果展示】

  改革开放40年来,我国经历了波澜壮阔的思想解放过程。它以1978年底开展的关于真理标准的讨论为起点,以马克思主义的实践标准、生产力标准和人民利益标准为主要理论武器,形成了中国特色社会主义理论体系,丰富发展了马克思主义,极大地促进了我国的改革开放。从哲学对社会变革的作用看,材料主要体现了

①真正的哲学是变革社会的巨大物质力量②真正的哲学源于社会实践,又指导着社会实践 ③真正的哲学是时代变革的先导,推动时代前进的步伐④真正的哲学是检验社会进步与否的标准

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

第二框 哲学史上的伟大变革

【学习目标二】通过阅读教材,了解马克思主义哲学产生的历史条件,掌握马克思主义哲学的基本特征,能够运用马克思主义中国化的重大理论成果,分析当前我国社会的发展。

【情景导入】19世纪40年代,德国古典哲学的终结,标志着西方传统哲学的终结,取而代之的是一种崭新的世界观和方法论一一马克思主义哲学,从而开创了哲学发展的新时代。

【自主探究一】

(1)阶级基础:

(2)自然科学基础:

(3)直接理论

2.马克思主义哲学的基本特征

【知识拓展】马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征--实践性

在人与世界关系上,从实践出发理解周围的世界;

在历史观中,把实践作为社会存在和发展的根据;

在认识论中,把实践作为全部认识的基础。

【自主探究二】