2、请你们一边默读课文一边把他们认为通天树很高的句子勾画出来。

（师：注意自己的坐姿，默读时尽量做到不用手指，不发出声音。）

3、请把找到的句子与四人小组的同学交流，看看找得准不准确。

"这是一课通天树。"白胡子爷爷告诉一个身材魁伟的巨人，"从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。"

（1）引读：因为这是一课通天树，所以......

（2）师：巨人在你的心目中是什么样子的？

生：很高很壮。像变形金刚，一脚就可以上高楼，一把就可以把飞机拉下来......

师：我们书上用的是什么词语来描述巨人的--身材魁伟。你能用另一个词来替换"身材魁伟"吗？

生：身强力壮、身材高大......（用近义词的方法可以理解词语）

（3）师引：白胡子爷爷告诉身材高大、身强力壮的巨人说（生读：......）。

从白胡子爷爷的话中我们知道了这棵树很高很高，能让我们爬到天上去。

还有哪些句子？

"他抬头仰望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。"

（1）因为......所以......

（2）师（指导学习"仰望"）你知道抬头仰望是怎样做的吗？让此