遂至 ( ) 亦未寝 ( )

藻荇 ( ) 竹柏( )

五、指导朗诵（配乐）

记 承 天 寺 夜 游

苏 轼

元丰六年/十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念/无与乐者，遂／至承天寺，寻/张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。

庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。

何夜无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。

六、咬文嚼字，解释字词

七、疏导文意

　　通过前面的学习，我们与苏轼同游了承天寺，现在我们通过小组合作来将原文翻译成现代文，自然分组，选出中心发言人。

八、合作探究，品味文本

1.作者为什么要夜游承天寺？

　　（提示：一是因为作者被贬谪，心情郁闷孤独；二是因为月色很美）

2. 找出文中描写月色的句子，这月色有什么特点？采用了什么修辞手法？

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。