师：机械波在传播过程中会呈现什么样的一些特点呢？请大家思考如下几个问题：

问题一：机械波传播是把什么东西传播出去了？振动形式？能量？还是质点跟着跑远了？

问题二：这一系列质点都在做简谐运动，那么各个质点的振幅是什么关系？振动的周期和频率是什么关系？

问题三：各个质点的起振方向如何？

问题四：一个周期内质点完成一次全振动，通过的路程是多少？位移是多少？

为了帮助同学们完成这几个问题的思考，我请几名同学来做一个小游戏，在这个小游戏当中我希望大家能有大发现。下面谁愿意来参与一个与其类似的实验呢？

（生踊跃参与。师选出8-10人）

师告诉游戏规则，结合同学的表演引导学生完成这四个问题的回答。

答案一：机械波的传播是将振动形式和能量传递了出去，而质点并未"随波逐流"；

答案二：各个质点的振幅都相同；因为各个质点都做的是受迫振动，所以各质点的振动周期和频率都相同，具有同源性--与波源相同；我们把这个周期也叫该列机械波的周期。

答案三：各个质点的起振方向均与波源相同；

答案四：一个周期内质点完成一次全振动，通过的路程是4A，位移是零。

1、 描述机械波的方式

1） 波速、波长和频率

波速(v) ：描述波在介质中的传播快慢。其大小由介质决定；

频率(f)：因为各质点受迫振动，频率和周期具有同源性，所以只由波源决定；

波长():介质中位移总是相等的两相邻质点间距离。由波源和介质共同决定它的大小。

关系式：（本部分内容师引导，生作答）

2）波的图像

师：机械波是这样一种动态的现象，我们为了更好研究它，所以有必要对其进行某时刻的定格。我们可以建立这样的坐标轴：横轴代表各个质点的平衡位置排序，纵轴代表这一时刻各个质点偏离平衡位置的情况，这就是波的图像。

横波的图像是高考考查的重点。

大家请看，横波的图像和某质点做简谐运动的振动图像形式上有什么联系？

生：非常相像。

师：我们一起来对这两类图像进行辨析。（鼓励学生参与表格填空）。

振动图像 波动图像 研究对象 一个振动质点 沿波传播方向的所有参与振动的质点 研究内容 一个质点偏离平衡位置的位移随时间的变化规律 某时刻所有质点的空间分布规律