（出示课件）教师一个字一个字范读。

1. 谁愿意和老师一起来读一读？（举手的小朋友和老师一起读）

2. 请小朋友把书打开到第8页，平放在桌面上，用小手指指着字，全班一起读。会读的小朋友大声读，不会的小声跟着读。

3. 同桌互相检查读课文，看看还有没有不认识的字，如果有不认识的字同桌讨论。

4. （出示课件）全班齐读，教师纠错正音。

三、 学词认字

1. （出示生字卡片）谁愿意带着大家读？

2. 指名读生字（难记的字找出来）谁说说有什么好办法记住这些生字宝宝呢？（预设:组词、多读）

3. 巩固生字（开火车读）

4. 抢答游戏：教师随意出示生字卡片，学生起立抢读。

四、 课堂小结

这节课就要结束了，你最大的收获是什么？和大家一起分享一下吧！

五、 布置作业

1. 会读今天学过的词语；

2. 字条内的生字会认，并口头组词。

板书设计：

学写字