长春版小学语文六年级下册《井冈翠竹》教案
长春版小学语文六年级下册《井冈翠竹》教案第3页

事。(板书课题)生齐读

生:老师,课文的题目是井冈翠竹,应该是井冈山的竹子,你怎么说是井冈山的人民和红军的事?

师:问的好,学了这篇课文你就知道答案了

同学们,大家知道井冈山这个地名吧?(课件介绍)是啊,那是中国的第一个革命根据地,是革命的摇篮,中国革命的奠基石,那里也是一块"浸透鲜血的土地" 今天,我们要紧跟着红军的足迹,去看看井冈山的竹子。现在就让我们一起走进课文去看看吧!

  二 初读课文,整体感知课文内容

  自由轻声读课文,读准字音,读顺课文。

  让我们通过文字来感受井冈翠竹吧,自由朗读课文,看看文章通过井冈翠竹都写了哪些内容?勾画自己感受深刻的句子,读完文后,注意自学生字词。(课件出示字词)

  三 再读课文,领略翠竹秀美的外形

师述:井冈山500里林海里,最使人难忘的是毛竹,这一句总领全文,一幅优美的画卷接着展开了。

1在作者的眼里,五百里林海,最难忘的却是毛竹。来,一起来欣赏一下井冈山的毛竹。(课件播放井冈山竹海的远景和近景。)师用课文第二自然段的语言来描述。

2.说说看,欣赏了这么多的毛竹,你能用一两个词来描述你眼中的毛竹吗?