本文学习目标：积累有关文言知识；了解项羽的个性特点，分析其失败的原因；理解并学习《史记》描写人物的艺术手法。

　　二、朗读

　　1、注意读音

　　栎阳逮（ ） 狱椽（ ） 繇役（ ） 力能扛鼎（ ） 钜鹿（ ） 釜甑（ ） 甬道（ ） 惴恐（ ） 诸侯皆属焉（ ） 垓下（ ） 名骓（ ） 歌数阕（ ） （ ） 田父绐曰（ ） 刈旗（ ） 瞋目而叱（ ） 王翳（ ） 瞳子（ ） 苗裔（ ） 陇亩之中（ ） 自矜功伐（ ） 檥船（ ） 乘埶（ ）

　　2、指名朗读

　　三、疏通1、2段

　　1、读课文，理解下列词语，并和同学交流，准备老师提问

　　书足以记名姓而已--学万人敌--不肯竟学--尝有栎阳逮--狱椽--以故事得已--皆出项梁下--阴以兵法部勒宾客--以是知其能--族矣--以此奇籍

　　2、提问交流

　　（书足以记名姓而已--写字。

　　学万人敌--敌万人。

　　不肯竟学--完。

　　尝有栎阳逮--有案件牵连被栎阳县捕去。

　　狱椽--官吏名称。

　　以故事得已--因为这个缘故。

　　皆出项梁下--下，下面，不及的意思。

　　阴以兵法部勒宾客--阴，暗中；部勒，部署管理。

　　以是知其能--以是，借此。

　　族矣--灭族

　　以此奇籍--奇，意动，认为......奇特。）

　　3、同学相互翻译并指名翻译

　　（ 项籍是下相人，字羽。最初起兵时，二十四岁。他的叔父叫项梁，项梁的父亲就是楚国将领项燕，是被秦国将领王翦所杀的那个人。项家世世代代做楚将，封在项地，所以姓项。

项籍年少时，学习识字书写没有学成，放弃不学了；学习剑术，又没有学成。项梁很生他的气。项籍说："学认字足够记写名姓就行了。剑术只能对抗一个人，不值得学，我要学对抗一万人的本事。"项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，略微知道其中的大意，又不肯学完。项梁曾因案件牵连被栎阳县捕去，就请蕲县的狱椽曹咎写信给栎阳的狱椽司马欣，因此被牵累的事得以了结。项梁杀了人，和项籍在吴中逃避仇人。吴中有贤能的士大夫都不及项梁。每当吴中有大徭役和丧事，项梁常为他们主办，暗中用兵法组织部署宾客和子弟，借此了解他们各人的才能。秦始皇出游到会稽，渡浙江时，项梁和项籍一块去观看。项籍说："那个人我可以取而代之! "项梁捂住他的口，说："不要胡说，会灭族的! "项梁因此认为项籍奇特。项籍身高八尺有余，力能举起大鼎，才气过人，即使是吴中的子弟都已敬畏项籍了。）