日月潭。拿起你们的小手和老师一起写一下课题《日月潭》（板书课题）大声读出本课的题目《日月潭》。

3、每当我看到日月潭这三个字，心中总是充满了许多情愫。我想到了祖国的宝岛台湾，想到了我们日夜思念的台湾同胞。

4、能说说"日月潭"的"潭"是什么意思。

师：看日月潭中的这个"潭"字是什么旁？

生：回答（偏旁是三点水）

师：说明它与什么有关？

生：水

师：那"潭"字是什么意思？

生：湖

师：你从课文的哪个地方知道它是这个意思的？

生：日月潭是台湾省最大的一个湖。

过渡：我们知道了日月潭是台湾省最大的湖，就让我们一同去欣赏日月潭的美丽风光吧！

二、初读课文

1、自由读课文，要求：1、读准字音，读通句子，碰到不认识的字借助拼音多读几遍。2、标出自然段。

2、同学们个个都读得很认真，那我要检查检查你们的读书情况喽! 请五名学生来分段朗读，其余的同学应该？（仔细听，认真看）

（过渡：同学们不但字音读得准确，课文读得也很流利。那么，要想拿到日月潭的门票，可不是这么简单的，下面有几关等着大家勇敢的去挑战一下，首先挑战第一关）

第一关：认读生字宝宝

（1） 指名读：2个2个的读，如果她读的正确，其他同学跟读1遍，如果不正确，及时提醒；正确称赞"你真棒"

（2） 男女生分开读。