念奴娇· 赤壁怀古

一课时

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【学习目标】

1、诵读本词，感受苏词的豪放风格。

2、理解词中写景、咏史、抒情相结合的写法。

3、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解"人生如梦"的思想情绪。

【学习重点】

1、 理解词中写景、咏史、抒情相结合的写法。

2、 了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解"人生如梦"的思想情绪。

【学习难点】

1、理解词中写景、咏史、抒情相结合的写法。

2、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解"人生如梦"的思想情绪。

【导学流程】

一、了解感知

1、苏轼（1036---1101），字子瞻，号东坡（任黄州团练副使时，曾于山之东坡居住，故号东坡）四川眉山人。他是杰出的散文家，为唐宋八大家之一；他是伟大的诗人、词人，也是著名的书画家。他的诗文，尤其是词，气势雄浑，感情奔放，开一代豪放词风，对当时和后人的影响很大。

"唐宋八大家 "--散文

"苏 黄" --诗

"苏 辛" --词

"宋 四 家" --书法（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄）

2、这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因"乌台诗案"被贬黄州已两年余。苏轼由于作诗文以讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。

深入学习