3、讨论一下：说一说你见过什么样的雨？当时的情景如何？
4、课文是按照什么顺序来写的？请在课文中画出来。
预设：下雨前--下雨时--下雨后
归纳时间顺序的写法。
三、中心点击
有感情地朗读课文，你体会到了什么？
课文告诉我们：要多注意观察事物，才会看到不一样的风景。
四、巩固练习
打开"阅读训练-《雷雨》"，一起来闯关吧！
五、作业布置
1、留心观察天气，写好观察日记。
2、积累拟声词。
