新人教版五年级下册数学《 长方体的认识》导学案

课 题： 长方体的认识 课时 ：第一课时

学习目标： 掌握长方体的面、棱、顶点的特征。

重、难点：长方体的面、棱、顶点的特征。

导学过程 备注

一、导入明标

1、教师导入

2、生读学习目标

二、 自主学习

任务一：自学课本第18页最上面的长方体图，认识顶点、面、棱

要做到能指出你手中长方体物体的顶点、面、棱（老师课堂要检查）

任务二:观察自己准备的长方体，完成下表：

长方体的特征

面; 长方体有 ( )个面

每个面都是什么形状的？

哪些面是完全相同的？

棱: 长方体有 ( )条棱。

哪些棱长度相等？

顶点: 长方体有 ( )个顶点。

大家还有什么发现？

三、合作交流

认识长方体的长、宽、高

1、观察自己的长方体框架，合作完成以下问题：

（1）长方体的12条棱可以分 组。怎样分？

（2）相交于同一顶点的三条棱的长度相等吗？

2、课本19页可知：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫长方体的 、 、 。利用长方体框架指一指。

四、展示提升

1、展示自主学习

2、展示合作交流

五、达标检测

（一）填空

1、长方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，特殊情况下有两个相对的面是（ ）形，相对的面（ ）。（ ）个顶点，（ ）条棱。相对的棱长度（ ）。

2、长方体的最多有（ ）面是正方形。

3、从一个顶点引出的三条棱叫做长方体的（ ）、（ ）、（ ）。长方体有（ ）条长，（