北师大版原创《3.3图形的运动》教学设计教案(六年级下册数学)
北师大版原创《3.3图形的运动》教学设计教案(六年级下册数学)第2页

教

程 问题1:同学们请看大屏幕,这是什么?(横杆)请注意观察,横杆是怎么运动的?

问题2:这个横杆的旋转(放下与收起)有什么不同?

问题3:什么叫顺时针旋转?能用箭头表示一下吗?

与顺时针相反的方向叫什么?用箭头怎么表示?

(2)认识旋转要素--旋转中心、旋转角度。

动态出示横杆的运动

问题1:注意观察,横杆的收起和放下绕着哪一点进行的?

问题2:横杆的收起和放下都是旋转,在旋转过程中有什么不同的地方吗?

问题3:有相同的地方吗?

问题4:你是怎么知道横杆旋转了90°?

问题5:通过刚才的学习,想一想怎样就能把横杆的旋转表述清楚?

  小结:一定要说清"横杆是绕哪个点旋转""是向什么方向旋转""转动了多少度"这三点。

3.实际操作,加深理解

  课本28页:画一画

提示:注意旋转三要素

4.巩固练习:P29练一练1~4 板书设计 图形的旋转

横杆绕( )点( )旋转( )度 教学反思