人教版小学语文一年级上册《小熊住山洞》(第2课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《小熊住山洞》(第2课时)教学设计第2页

  三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

  1.效果检测

  1.按课文内容填空。

  春天,小熊舍不得砍树,是因为------------;夏天,小熊舍不得砍树,是因为------------;秋天,小熊舍不得砍树,是因为------------;冬天,小熊舍不得砍树,是因为------------。

  2.我会连。

  一束束 笔直的 山路

  一条条 弯弯的 鲜花

  一座座 美丽的 松树

  一棵棵 高大的 楼房

  2.拓展提升

  说一说你喜欢小熊吗?为什么?

  附:板书设计

20 小熊住山洞

  (板画:一棵大树。在树冠处写上春夏秋冬,在字的下面为树叶、小花、果子、小鸟的图片。在树干的旁边写上"舍不得砍"。)