学反应中发生能量变化的主要原因。最后为了能使实验教学进入高层次的创造性实验和创造性思维阶段，我提出两个富有挑战性的学习问题供学生在课外深入学习。

问题一：酸与碱发生中和反应生成1molH2O时所释放的热量称为中和热。如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热，你认为在设计实验装置和操作时应注意哪些问题？你准备如何进行实验？请与同学讨论、交流。

问题二：除了触摸、使用温度计和观察少量水是否结冰等方法外，还有没有其他指示反应放热或吸热的方法？将你认为可行的方法列出来，并根据这些方法设计实验。

同学们对这两个问题很感兴趣，提出了很多不错的见解。

三、教学过程

环节一：设疑激趣，导入新课

图片展示初中学过的几个燃烧实验，提出问题：化学反应都伴随着能量变化吗？

环节二：实验探究，学生完成3个分组实验，并填写实验报告。

【实验内容】

1、镁和盐酸反应

2、氢氧化钡与氯化铵反应

3、盐酸与NaOH溶液反应

问题：

为什么有的化学反应吸热，而有的化学反应放热呢？

通过实验学生得出以下结论：

1.化学反应分为吸热反应和放热反应

2.化学反应中的能量变化与物质的性质和物质的多少有关。

环节三：进入理论思考教学

1、指导学生阅读课本P32-33页

2、回答学案上的问题