教科版小学语文四年级下册《布衣元帅》教学设计
教科版小学语文四年级下册《布衣元帅》教学设计第5页

反思:

《布衣元帅》是一篇写人记事的记叙文。教学时,要引导学生理解文中通过三件小事表现徐向前元帅虽然功高盖世,却从不居功自傲,始终保持朴实无华的本色这一中心,学习徐帅简朴、自律,甘为人民公仆的优秀品质。在教学时努力体现以下几点:

1、 读与思相结合。在教学中,我注意把读书与思考紧密结合起来,使学生形成良好的读书习惯。

2、 读与说的有机结合。"读"师对信息的输入,而"说"是对信息的输出,培养学生口头表达的能力,是一个长期训练的过程。教学过程中,我始终把读与说结合起来,并加强训练。