3.小组同学对比读，互相交流，组长记录小组同学的发现。

　　4.小组派代表汇报交流，教师小结。

　　（1）复习形声字：（课件出示）形声字是由形旁和声旁两部分组成，其中的形旁表义，声旁表音。

　　本题是强调了声旁表音的功能。后面的字都是前面字的声旁，表示前一个字的读音。如"伸"的声旁是"申"，前后两个字的读音相同或相似。（板书：形声字声旁表音）

　　（2）本题形声字的分类。

　　（课件出示）

　　①左形右声:伸招踪忆

　　②右形左声:豫

　　③上形下声:界

　　（3）复习识字方法。

　　（课件出示）

部件识字法：所谓部件识字法，即是利用已学过的熟字部件，通过"加一加、减一减、换一换"换掉字的偏旁，帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。如，记忆请、情、清，利用已学过的"青"字加上"氵"就成了"清"，再联系"清澈的河水"就知道了"清"与"水"有关，又理解了字义，"请"，人要用嘴，所以就有一个言字旁；情，与心情有关，所以加上"竖心旁"。利用形声字的声旁和形旁识记字，既利于掌握汉字的声，又利于掌握汉字的形和理解汉字的义。