了几句,便屏退左右随从,下跪请求说:"先生有什么指教我?"范雎只说:"是的是的。"如此三次。秦王又说:"先生到底不愿赐教于我吗?"范雎才说:"我哪里敢呢!我是一个流亡在外的人,和大王没有什么交往,而想向您陈述的又都是纠正您失误的大事,关系到您骨肉亲人,我即使愿意一效愚忠却还不知大王的真心,所以大王三次下问我都不敢回答。我知道今天在您面前说出,明天就有处死的危险,但我还是不敢回避。况且死是人人都无法免除的,如果我的死能对秦国有所裨益,就是我最大的愿望了。我只怕我被处死之后,天下的贤士都闭口不言、裹足不前,不再投奔秦国了。"秦王又跪直身子说:"先生您这是什么话啊!今天我能见到先生,是上天认为我混浊为了保存秦国的祖业宗庙而把您赐给我的。无论事情大小,上及王太后,下至大臣,希望您都给予指教,不要再怀疑我的真心了!"范雎于是下拜,秦王也回拜。范雎这才说道:"凭借秦国的强大,士卒的勇猛,对付各国,就好比用韩卢那样的猛犬去追击跛脚兔子。而秦国却坐守关外十五年,不敢派兵出击崤山以东,这是穰侯魏冉为秦国的谋划不忠心,但是大王您的方针也有所失误。"秦王跪直身子说:"我想知道错在何处!"但是左右随从有不少人在侧耳偷听,范雎不敢提及内政,便先说到外事,来观察秦王兴趣的高低。他于是说:"穰侯越过韩国、魏国去进攻齐国的刚、寿两地,不是好计划。当年齐王向南进攻楚国,破军杀将,开辟千里土地,而最后齐国连一尺一寸领土也未能得到,难道是他不想要领土吗?实在是因为地理形势无法占有啊。而各国看到齐国征战疲劳,便起兵攻打齐国,大破齐军,使齐国几乎灭亡,这是因为齐国攻打楚国而使好处落到韩、魏两国手中啊。现在大王不如采取远交而近攻的方针,得一寸领土就是大王的一寸,得一尺领土就是大王的一尺。魏国、韩国,位于中原,是天下的中枢。大王如果想称霸,必须接近中原之地控制天下枢纽,以威逼楚国、赵国,楚国强就收附赵国,赵国强则收附楚国,楚国、赵国一旦归附您,齐国就惊慌失措了。齐国再归附,那么韩国、魏国便是秦国掌中之物了。"秦王说:"好。"于是以范雎为客卿,与他商议军事。

三、语言运用

13."汉字新解",指利用汉字独特的结构、内涵,抒写现实人生的新思索、新理念。参照示例,在"敏""耻""愧"中任选一个,写一段个性化的新解读(个性化的解读必须原创,形式可以与示例不一样)。

示例:"说"字:有"言"必"兑"。人能说话是常事,说的话能兑现方才有价值。大话说得天花乱坠,后果很不妙,而信口雌黄胡乱说,结局更危险。

"敏"字:

"耻"字:

"愧"字:　。

答案示例:"敏"字:"每"天看"文"。一个人对事物、对环境的敏感度如何,取决于他的文化积淀,而文化积淀的重要来源之一就是多学习,每天看文章。

　　"耻"字:到"耳"即"止"。许多事,能听不能做,听听不犯法,做则另当别论。高标准呢,应是"非礼勿视,非礼勿闻,非礼勿听,非礼勿动"。

　　"愧"字:"心"中有"鬼"。愧字普通,含义珍贵,可谓道德的良知防线。常问"愧",才能无鬼;常感"愧",才能无愧,对人生、对社会问心无愧。

14.许多俗语和名言警句,如果变换一个角度思考,就会产生另一种让人耳目一新的理解。请依照示例,写出你对下面名句的不同看法,要求通顺、合理。(3句中任选2句)

示例:喜怒不形于色

　　另一种看法:把真实想法埋在心底,一是对身体不好,二是人家会说你城府太深、工于心计。所以我宁可把喜怒写在脸上。

(1)一言既出,驷马难追

另一种看法:

(2)走自己的路,让别人去说吧

另一种看法:

(3)己所不欲,勿施于人

另一种看法:

解析:解答本题一要注意理解俗语和名言警句本身为大家所知的含义,二是要注意题干"变换一个角度""让人耳目一新"的要求,那就说明解答时不能按照其人所共知的含义理解,而要另辟蹊径又能围绕语句含义理解。

答案示例:(1)人非圣贤,孰能无过,何况并非每一个人说话都是一贯正确的,说错了,改了就好。(2)前边就是死胡同了,就要无路可走了,还在把别人的批评当耳旁风,有你吃亏的那一天。(3)自己