人教版(新)小学语文三年级上册《语文园地七》教案
人教版(新)小学语文三年级上册《语文园地七》教案第4页

             第四课时 我的发现

  ①教师和学生玩"对相反词"游戏。教师说:"我说黑。"学生回答:"我说白。"......

  ②教师出示小黑板:傲慢-谦虚 懦弱-勇敢 丑陋-美丽 愚蠢-聪明

  ③学生小声读一读,不认识的字读读拼音。

  ④同座讨论从这两行词语中发现了什么。(发现上下两个词意思是相反的。)

  ⑤延伸拓展。请学生再说一些意思相反的词。

  读读背背

  ①教师出示写有"读读背背"的小黑板,明确题目要求,看谁能很快地背下这些句子。

  ②学生自由地小声读读、背背这些句子。同座可以互相读读背背,也可以"对口令"似的读读背背,如,一个人背"千里之行",另一个背"始于足下"。

  ③全班交流学习成果,学习可以自由选择汇报形式,可以独自背,可以与人合作背。

  ④集体读、背。

  连连认认

  ①教师板书学生已经认识的字:竹、说、海、木、书、怒、女、子。请学生读一读,组组词。

  ②教师板书拼音,请学生读读词。

  ③教师板书生字,让学生边看边猜一猜这些字可以和生字中的哪个字连成词呢?

  ④学生自由地小声读读这些词语,再找一找合适的字,连一连线。同座可以互相帮助。

  ⑤全班交流。请学生上黑板连一连线,再请学生做小老师带大家读读词语。

  ⑥教师出示生字,用多种形式请学生认读。