教师组织学生进行合作讨论，并监控各组情况

学生完成导学提纲中题目，小组长组织本组成员对学、群学，讨论解决学习中的疑惑 组织学生对于以上讨论环节得出的学习成果，学习心得和本组的困惑与全班同学分享，并激励组与组之间互相解答问题，形成互助模式 小组内派代表发现，分享学习成果与体会，并提出本组疑惑，为其他小组成员解决问题 激励学生发现问题，培养学生善于分享和为他人解决问题的能力 　　根据上一环节学生展示中出现的问题，加以解释说明，并利用PPT梳理本节知识结构，重点强调以下几点：1.出生率和死亡率、迁入率和迁出率是怎样决定种群密度的2.年龄组成和性别比例对种群密度的影响3.种群密度调查数据的偏差原因 　　学生跟随教师思路梳理自己的知识结构

对所学知识加深印象，识记并理解知识点，整理导学提纲和笔记。 完成导学提纲中的随堂练习

　　学生利用一分钟整理思路，起立与大家分享自己的答案 对所学内容进行巩固与深化