人教版(新)小学语文五年级下册《草船借箭》预学案
人教版(新)小学语文五年级下册《草船借箭》预学案第2页

课题 19、草船借箭 姓名 班级 学习

目标 1、 用自己的话讲讲草船借箭的故事。

2、 理解课文,说说诸葛亮的神机妙算。 资料:

《三国演义》

诸葛亮:

1、 读课文,填写。

《草船借箭》是根据我国长篇历史小说《 》第四十六回的内容改编而成。故事发生在( ),三国指的是( )、( )( )。

《草船借箭》故事以" "为主线,按照( )顺序叙述,先写( ),接着写( ),然后重点写( ),最后写( )

2、 将两边的词语连起来组成歇后语。

(1)曹操南下 a、尽是计谋

(2)、诸葛亮立军令状 b、有借无还

(3)、诸葛亮开口 C、糊里糊涂

(4)、鲁肃上了孔明的船 d、来的凶败得惨

(5)、草船借箭 e、面不改色心不跳

3、 读课文,说说诸葛亮的神机妙算

(1)、算好天气:

(2)、算好地理:

(3)、算好周瑜:

(4)、算好鲁肃:

(5)、算好曹操:

传说诸葛亮小时候,由父亲带去拜水镜先生为师。

  水镜先生对诸葛亮说:"我出三个题目,答对了就收下你。"接着出了一个哑题:他屈起食指,伸到诸葛亮面前,又点了点。

  诸葛亮向水镜先生深深一鞠躬,又后退三步,站在一边解释道:"你要我做首屈一指的大官,我当鞠躬尽瘁,死而后已。"

  先生坐在蒲团上说:"我出的第二个题目是,要你想办法使我离开这座位。"诸葛亮走到墙角,顺手拿了一根竹竿就要捅房上的瓦。

  先生连忙起来阻止说:"不要捅漏了房子!"

  诸葛亮笑了:"先生坐地,我想通天,先生不是离开座位了吗?"

  先生稳坐回椅子上说:"你能使我寸步难行吗?"

  诸葛亮指指先生说:"你这老匹夫,分明没有本事,在此胡扯!"先生气得脸色发紫,诸葛亮却摘下他的帽子,扔到房顶上。先生气急了,只好脱了鞋蹲在诸葛亮父亲的肩上去拿帽子。这时,诸葛亮抓起先生的鞋子藏了起来。先生拿到了帽子,却找不到鞋子,诸葛亮说:"您寸步难行啦!"

  水镜先生哈哈大笑,说:"好聪明的孩子,我收下你啦!"

  三年后的一天早上,水镜先生对弟子们说:"我出一道考题:从现在起到午时三刻止,谁能得到我的允许走出水镜庄,谁就出师。"弟子们急了,有的大呼:"庄外失火!"有的谎报:"家里死了人,得赶紧回去!"水镜先生根本不理睬。只有诸葛亮,早伏在书桌上睡着了。鼾声大作,搅得考场不得安宁,水镜先生很生气。

  午时三刻快到了,诸葛亮一觉醒来,听说先生出了这么个考题,一把拉住先生的衣襟哭道:"先生这么刁钻,尽出歪题害我们,我不当你的弟子了,还我三年学费,快还我三年学费!"

  水镜先生是天下名士,谁不尊敬?现在见诸葛亮这么辱骂他,气得浑身打颤,喝令他滚出水镜庄。诸葛亮哪里肯走,水镜先生使几个弟子,硬把他赶了庄去。

  诸葛亮一出庄子,哈哈大笑起来,在路旁拾了根棍子,跑回水镜庄,跪在先生面前,双手捧上棍子说:"刚才为了应付考试,万不得已冲撞恩师,弟子愿受重罚。"

  水镜先生猛然醒悟,转怒为喜,扶起诸葛亮说:"看来,青出于蓝而胜于蓝,你真的可以出师了。"

1、 加标题:

2、 文中写了( )和( )两件事。

  3、在1--5自然段中用 画出描写诸葛亮动作的词语,用----画出诸葛亮语言的句子。

4、你喜欢文中的哪个人物?说说理由。

5、先生的脸色发紫,是因为( ),后来又哈哈大笑是因为( )青出于蓝而胜于蓝的意思是( )