设计、验证氨气水溶性 讨论回答：除这瓶氨气外，我们还特意准备了一个相同的瓶盖，同学们能不能利用现有的用品和少量的水证明氨气的水溶性？ 学生设计实验方案：证明氨气易溶于水并评价 通过创新实验将原瓶盖拧下，快速换上盛有水的瓶盖，倒立摇一摇

证明氨气易溶于水，渗透环保意识与节约意识 活动：分组实验，按照设计方案，完成氨气溶于水的实验 分组实验将原瓶盖拧下，快速换上盛有水的瓶盖，倒立摇一摇，观察现象。

展示：小组代表展示实验成果 学生动手并展示实验成果，体现学生中心

探究氨气溶于水所得溶液显碱性 环节二、氨气的化学性质1与水反应

阅读：NH3溶于水仅仅是简单的溶解过程吗？我们再利用一个实验来证明，同学们看课本76页观察思考实验1 两组学生演示 直观感受氨水的碱性

思考：（1）为什么会形成喷泉？

（2）喷泉呈红色说明什么问题？

学生思考：氨气溶于水形成一种碱

（1）. 氨气迅速溶于水，烧瓶内压强迅速减小，在外界大气压下形成喷泉。

（2）氨气溶液水，溶液显碱性 从观察、分析角度而不是读记角度认识氨气溶于水显碱性的性质，体现了知识的生成性学习 思考：写出反应的方程式

思考：氨水中存在哪些分子、哪些离子？

【板书】2.化学性质 ①与水反应 学生板演

NH3+H2O⇌ NH3·H2O

NH3·H2O ⇌ NH4++OH-

回答 复习电离有关知识