4.今天，我们一起来学习一篇关于蚂蚁搬奶酪的童话故事--《一块奶酪》。学生齐读课题，师板书。

二、自主学习，整体感知

　　1.同学们自由读课文，标出自然段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利。

　　2.检查生字认读情况。

　　3.小组选择自己喜欢的方式读课文。

　　要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。

　　4.检查朗读，以小组汇报的形式，汇报时可自定齐读人数，也可以选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价。

　　5.在初步感知全文的基础上，说说课文讲了一个什么故事。

　　（这篇童话故事讲的是蚂蚁队长带领小蚂蚁搬奶酪的故事。）

三、品读感悟

（一）学习第1-3自然段。

　　1.学生自由朗读第1-3自然段。说一说这一部分讲了什么。

　　这一部分是事情的起因。讲蚂蚁队长集合好队伍搬运粮食，并定下规矩，蚂蚁们很积极地投入到搬运中。

　　2.蚂蚁队长集合的时候，定了什么规矩？

（二）学习第4-12自然段。

　　1.默读这一部分，回答：在搬运奶酪的过程中，发生了什么意外？

　　2.当奶酪被拽掉一角后，蚂蚁队长的心里是怎么想的，怎么做的？小蚂蚁们又是怎么想的，怎么做的呢？找出相关的句子。

蚂蚁队长：