流电的频率为50 Hz，则小车最终获得的速度是________m/s.

答案　(1)AD　(2)BC　0.65

解析　(1)实验时，由于小车与木板间有摩擦，需将长木板上有打点计时器的一端适当垫高，平衡摩擦力，故A正确；橡皮筋对小车做的功无法直接测量，所以是通过改变橡皮筋的条数的方法来改变功，为了让橡皮筋的功能有倍数关系就要求将橡皮筋拉到同一位置处，故B、C错误；实验时先接通电源，再释放小车，故D正确；

(2)为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，要测量最大速度，应该选用点迹均匀的部分，即BC段，小车的最终速度v＝＝ m/s＝0.65 m/s.

变式1　(2018·宁夏银川一中一模)某同学利用如图3所示的装置探究做功与速度变化的关系．

图3

(1)小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点记为M1；

(2)在钉子上分别套上2条、3条、4条......同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致，重复步骤(1)，小物块落点分别记为M2、M3、M4......；

(3)测量相关数据，进行数据处理．

①为求出小物块抛出时的动能，需要测量下列物理量中的 ________(填正确答案标号)．

A．小物块的质量m

B．橡皮筋的原长x

C．橡皮筋的伸长量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物块抛出点到落地点的水平距离L

②将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、......，小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、.......若功与速度的平方成正比，则应以W为纵坐标、________为横坐标作图，才能得到一条直线．

③由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于______________(填"偶然误差"或"系统误差")．

答案　(3)①ADE　②L2　③系统误差