（1）游戏规则：A、按组按座位轮流摸球，一人只准摸一次,而且只准摸一个；B、摸前猜一猜自己可能摸到什么球，摸出一个球高高举起,给其他同学看看，再放回盒中，摇一摇让下一个同学接着摸；C、中间一组的同学把活动记录表填写好，白球打"○"、黄球打"△"。

（2）开始游戏：20人轮流摸球。

3、说一说：

（1）中间小组的组长汇报统计结果；

（2）老师问，摸到什么颜色球的次数多？摸到什么颜色球的次数少？（齐答）

（2）为什么？先小组讨论，再指名汇报；（板书：数量多可能性大；数量少可能性小。）

4、小结：

活动（二）

1、盒子里有8个白球，任意摸出一个球，猜猜结果是什么？为什么？（一定）能摸到黄球吗？（不可能）

2、如果加上4个黄球，任意摸出一个，猜一猜结果是什么？为什么？（有可能 / 也有可能）

3、我想摸到黄球的可能性大，怎么办呢？（加 / 减）

4、如果加上1个红球，这时候能摸到红球吗？是不是一点可能没有呢？如果真的被某同学摸到，可以用一个词语来形容，你认为哪个词好呢？（偶尔）

5、小结：