发现之一。

【典型例题】　

类型一：显微镜的结构及使用

例2、显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ）

A．2个 B．4个 C．8个 D．16个

【答案】B

【解析】显微镜的放大倍数是指长度或宽度，如长度或宽度放大n倍，面积则放大2n倍，而视野范围直径缩小n倍，视野范围面积缩小2n倍。当由"目镜为10×，物镜为10×"换成"目镜为10×，物镜为40×"时，放大倍数增大4倍，视野直径应缩小4倍。故只能看到这行细胞的数目为8×1/4＝2个。假若原来视野范围内共有64个细胞。由于视野面积缩小42＝16倍，故只能看到该范围内64×1/16＝4个细胞。

【点评】考查显微镜的基本原理。

【举一反三】：

【变式一】

一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里"被放大50倍"指的是细小物体的（ ）

A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或宽度

【答案】D

【变式二】

图1是用光学显微镜观察菠菜叶片表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野中的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（ ）

①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜

③转动转换器，换成高倍物镜

④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋

A．①③②④ B．①③②⑤

C．④③①⑤ D．③②①④

【答案】A

【变式三】

观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是（ ）

　　A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察

　　B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察

　　C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光最，调焦观察

　　D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察

【答案】A

【解析】本题考查的知识点是显微镜使用方法。观察顺序应该先用低倍镜找目标并移至视野中央，然后才换上高倍镜观察，由低倍镜换成高倍镜后，视野中的数目减少，形态变大，但视野变暗，因此要通过把平面镜换成凹面镜或增大光圈来增加进光量，使视野清晰。

类型二：细胞学说

例3、关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（ ）

A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

D．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的

【答案】B

【解析】A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，A正确；B．细胞学说未提出真核细胞和原核细胞的概念，B错误；C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C正确；D．细胞学说阐明了动物和植物都是由细胞发育而来的，D正确。故选B。

【总结升华】本题主要考查的是细胞学说的提出、内容及重要意义。