生物:2.2《生物安全与生物伦理》学案(1)(中图版选修3)
生物:2.2《生物安全与生物伦理》学案(1)(中图版选修3)第4页

 (1)把试管婴儿当作人体_______________,是对生命的不尊重。

(2)早期生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于"谋杀"。

(3)有人滥用设计试管婴儿技术,如设计_______________。

2.支持者观点

(1)设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的___________、__________的办法之一。

(2)提供骨髓中_______________并不会对试管婴儿造成损伤。

(3)脐带血为"身外之物",利用其中的________________是更符合伦理道德的。

三、基因检测引发的伦理问题

1.反对基因检测的理由

(1)目前人类对_______________及_____________ __尚缺乏足够的认识,通过_____________达到预防疾病的目的是很困难的。

(2)人类的多基因遗传病,既与__________有关,又与____ ____有关;有某种基因的人不见得就会患病,基因正常也不一定不患病,可能因基因表达的蛋白质,在____________过程中出现错误,才表现出症状来。

(3)基因检测结果会给受检者带来巨大的_________压力。

(4)造成基因________,如个人婚姻困难、人际关系疏远,更明显的是造成一支________的失业大军。

2.支持基因检测的理由

(1)有些遗传性疾病在后代中病发率很高,通过基因检测可及早采取___________,适时进行治疗,达到_______________的目的。

(2)对于基因歧视现象,可以通过正确的____________传播、____________教育和________得以解决。

一、1.(1)①伦理道德 ②婚姻、家庭和两性关系 ③社会地位

(2)克隆技术;严重生理缺陷;重构胚胎;着床率;流产率;畸形;死亡

2.(2)①胚胎分级;基因诊断;染色体检查

3.(1)生殖性;不赞成;不允许;不支持;不接受 (2)治疗性克隆

二、1.(1)配件工厂 (3)婴儿性别

2.(1)最好;最快捷 (2)造血干细胞 (3)造血干细胞

三、1.(1)基因结构;基因间相互作用;基因检测

(2)基因;环境和生活习惯;加工或修饰 (3)心理 (4)歧视;奇特

2.(1)预防措施;挽救患者生命 (2)科学知识;伦理道德;立法

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