（3）分小组合作交流，看能用什么方法理解加点的词语。

　　（4）小组代表发言，互相交流，说说词语的意思和理解词语的方法，教师评议并小结。

　　（课件出示）1.查字典理解词语。

　　①憧憬：就是对未来的美好生活的期待与向往。

　　②忐忑不安：忐忑，心神不定。忐忑不安指心里七上八下安定不下来，形容心神不定。

　　2.在具体的语言环境中推敲揣摩把握变化。

　　听了老师这番话，我对即将到来的一天充满憧憬，期待着在活动中有出色的表现。想一想句子讲了什么，如"即将到来的一天""期待着在活动中有出色的表现"，然后再思考"憧憬"的意思，就能领会"憧憬"在这里是对未来的美好生活的期待与向往的意思了。

　　3.运用组合法理解词语。

　　小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。"忐忑不安"一词，"忐忑"有心神不定的意思，"不安"是心里七上八下安定不下来的意思，"忐忑不安"就可解释为心里七上八下安定不下来，形容心神不定。

（三）书写指导。

　　（出示课件）

　　1.观察生字在田字格中的位置，笔画笔顺。

2.学生按照提示"横平竖直"书写，教师巡视，强调写字姿势和握笔姿势，个别指导。（板书：横平竖直）