《笔算乘法（不进位）》教学设计

　　教学内容：教材第63～64页例1及做一做，练习十五第1题。

　　教学目标：1.使学生在笔算两位数乘一位数和口算两位数乘整十数的基础上，初步理解和掌握两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法。

　　2.能正确地进行计算，培养学生的分析，归纳能力。

　　3.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题，培养学生良好的学习习惯。

　　教学重难点：初步理解和掌握两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法，能正确地进行计算。

　　教具准备：挂图

　　教学过程：

　　一、复习引入

　　1、计算

　　提问：用一位数乘多位数，我们该怎样计算？

　　小结：在计算一位数乘多位数时，用这个一位数依次去乘第一个因数的哪一位几十就向前一位进几。

　　2、口算

　　27×20 82×40 52×60 12×90

18×30 24×50 19×70 53×20