（3）要努力充实自己

（4）要从点滴小事做起，从现在做起

（四）基础检测、自主诊断

见能力训练14至16页的单项选择题。

（同学做练习，对所学内容进行理解和运用，加深了学生对所学知识的理解，提高学生的分析和运用能力。）

（五）走进生活、学以致用

结合本课内容，课下以"青春的誓言"为题写一篇随笔。

（六）知识迁移、能力提升

材料：

　　著名桥梁专家茅以升11岁那年，家乡南京秦淮河上的文德桥因乡亲桥上观看端午节赛龙舟而垮塌了。这个不幸的事件，使他立志在长大后为人们建造结实的桥梁。4年后，他考入唐山路矿学堂学习土木工程并在毕业考试中获得了全校第一名。后来又以优异成绩考取了清华学堂招收的官费留美研究生。学成回国后，他以满腔的爱国热忱，主持修建了我国第一座现代化大桥---钱塘江大桥。解放后，他又为兴建武汉长江大桥和人民大会堂做出了卓越的贡献。

（1）茅以升的人生经历和取得的成就，给我们怎样的启示？

（2）青少年应该怎样向他学习，创造有意义的人生？

　　解题思路：解答"启示"类的题目，要先简单概括重要性，再答做法。

参考答案：1、个人理想的实现要与祖国的需要紧密联系起来，我们中学生要从小树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，我们的生活才更有意义。

　　2、见知识梳理二。

（七）反思总结、指导践行：

学习任务 完成情况 想怎样解决 熟练掌握 基本掌握 没掌握 　　 （八）教学反思

　　由授课教师课后完成。