【新课导入】

　　多媒体展示华沙之跪图片。

　　师：1970年12月7日，时任联邦德国总理的勃兰特双膝跪在犹太人死难者纪念碑前，并发出祈祷："上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。"

　　问题：为什么勃兰特要双膝在波兰犹太人死难者纪念碑前？

　　生回答后教师总结：勃兰特以此举向在二战中被纳粹党无辜杀害的犹太人表示深痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。

　　 【讲授新课】

一、 第二次世界大战的爆发及主要战场

学生自主阅读课本,结合教材理清楚二战的进程。

设问：二战全面爆发的标志？德国的进攻路线？

教师讲述德国进攻英国的简单过程和重大历史事件

　　教师讲授莫斯科保卫战经过，将苏联是如何打破德国不可战胜的神话的过程交待给学生。

　　教师讲授遇到袭击的珍珠港、罗斯福签署对日宣战令和太平洋战场的简单概况

　　教师突出强调：苏德战争的爆发使二战规模扩大，日本偷袭珍珠港，使二战规模达到最大。

二、 反法西斯联盟的建立及战争形势的转折

　　师：二战初期法西斯国家的疯狂侵略屡屡得手，法西斯的血腥唤醒了世界上越来越多人民，有更多的国家加入到了反法西斯战争的行列，猖狂的法西斯国家最终走向了失败。世界反法西斯战争取得胜利。

设问：其胜利的最重要的原因是什么呢？

　　学生自主学习课本知识，找出国际反法西斯联盟建立的基本概况。

　　设问：《联合国家宣言》的签署的根本原因是什么？意义是什么？

　　多媒体展示图片：罗斯福、斯大林、丘吉尔

设问：雅尔塔会议召开的目的是什么？

内容和意义分别是什么？

如何评价雅尔塔斯社会议？

　　《波茨坦公告》《开罗宣言》有什么样的作用？

三、雅尔塔会议及战争结束

　　师：为了更好地让学生去自主学习合作探究，把全班学生分成三大组，每一个组推出一名学生模拟战地记者去进行现场报道。三名战地记者分别负责欧洲、亚太、北非战场的采访报道。教师用多媒体手段首先展示大量有关二战重要战役和重要人物的图片。

　多媒体展示：斯大林格勒战役、诺曼底登陆、苏军攻克伯林国会大厦、德国签署投降书

　　概述二战中欧洲战场中的主要战役及期意义？

　　中途海战、苏联出兵中国东北美国长崎投下原子弹、日本天皇宣布投降

　　设问：亚洲战场胜利的原因及时间和意义？

　　归纳二战产生了什么影响？