一、积累内化：
1、把你喜欢的词语抄到摘抄本上。
2、自选词语，学生独立完成。
二、迁移练习：
1、认读生字。
2、书写13个生字。
三、引导学生展开联想和想象，开拓思路：
（1）你想对雪猴说什么？
（2）你想对边防战士说什么？
（3）在和大自然和谐相处方面，你受到什么启发？
六、作业：找一些描写人与动物和谐相处的书或图片读一读，看一看。
反 思：
