用"人民群众为......而激动"说话。
随机点拨句子：这五星红旗升起来了，表示中国人民从此站起来了。
朗读（自豪，扬眉吐气）
3.描写人民群众的心情，课文用了哪些方法？
比喻：排山倒海的掌声；轰雷似的掌声。
排比：四个"传到"。体会排比气势，朗读排比句。
4.背诵7节。
二、阅读第三段
1.自由读，用一个词概括阅兵式的特点，划出写人民群众观看阅兵式心情的句子。
2.小组合作，交流成果
欢喜和激动的心情表达了怎样的感情？
3.选读句子。
三、作业
背诵第7节。
