(部编版)人教版(新)小学语文二年级上册《识字二》教案
(部编版)人教版(新)小学语文二年级上册《识字二》教案第4页

教后反思 :

总的来说,这篇教学设计没有什么问题,就是上课的时候,很多问题出现了.自己的临场发挥能力,组织课堂的调控能力还不够,需要历练的太多了.一节课堂最重要的是学生,不能为了完成课堂而不关注学生.