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【教学目标】
１、会认１２个字，会写１２个字。
２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
３、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。
【重点难点】
１、重点：
认字、写字、朗读课文。
２、难点：
课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动。
【教学方法】
自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟。
【教学准备】
投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲。
【教学流程】
第一课时
一、激情导趣
１、小鹿、泉水以为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人：他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。（出示：雷锋画像）看，他是谁？板书：雷锋叔叔，他离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？板书：你在哪里 齐读课题。
２、简介雷锋的生平。了解毛泽东和周恩来的题词。
３、对"雷锋叔叔"的了解随机识记书写："锋、叔"二字。
二、初读课文，整体感知